Названы главные проблемы дистанционного образования

Безусловно, ценность дистанционного образования неоспорима. Она позволяет работающим взрослым получать новую профессию без увольнения с работы, даёт возможность сельской молодёжи оставаться у себя дома, а также совмещать учёбу с домашними делами.

Для многих в Африке онлайн-образование - единственный путь к высшему образованию. По данным Всемирного банка, только 9% населения Африки в течение пяти лет после окончания средней школы поступают в высшие учебные заведения. Это самый низкий показатель во всём мире.

При этом исследование Эшли Гюнтер, профессора Университета Южной Африки, показало, что дистанционное обучение всё ещё не является идеальным решением. По-прежнему есть проблемы, затрудняющие получение образования онлайн. Это плохое подключение к Интернету и электроснабжение, финансовые ограничения, языковые и культурные барьеры.

Интервью с аспирантами по всей Африке показало сложную ситуацию. Для 18 студентов, проживающих в городах, дистанционное обучение может быть по-настоящему полезным. Но если говорить об учащихся из сельской местности или неблагополучных регионов - онлайн учиться им может быть непросто. Причин несколько: это и медленный Интернет, и необходимость ездить в интернет-кафе. Так, студент из Зимбабве рассказал, как он не успел сдать работу просто потому, что университетский портал не загружался в его деревне. По словам другого студента, он не столько времени учится, сколько ищет способы подключиться к Сети.

Ещё одна жительница Кении рассказала, что ездила в Найроби каждые две недели за учебными материалами. Она чувствовала, что эта жертва того стоила, но так бывает не всегда.

В целом высокие цены на Интернет, его нестабильность, перебои с электричеством продолжают создавать препятствия для тех, кто хочет получить высшее образование дистанционно.